商鋪名稱：上海方振箱包制品有限公司
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郵編：200120
聯(lián)系我時(shí)，請(qǐng)說是在五金機(jī)電網(wǎng)上看到的，謝謝！
| 產(chǎn)品參數(shù) | |||
|---|---|---|---|
| 品牌 | 方振 | ||
| 適用性別 | 中性/男女均可 | ||
| 肩帶根數(shù) | 2根 | ||
| 圖案 | 純色可以定制 | ||
| 貨源類別 | 現(xiàn)貨 | ||
| 是否外貿(mào) | 否 | ||
| 加印logo | 可以 | ||
| 加工定制 | 是 | ||
| 可售賣地 | 全國 | ||
| 材質(zhì) | 滌綸600d | ||
雙肩包的檔次和質(zhì)量主要從幾個(gè)方面來確定。
1、做工。每一個(gè)轉(zhuǎn)角和壓線都很工整，沒有脫線和跳線現(xiàn)象，每一繡都很考究，這是高工藝的標(biāo)準(zhǔn)；
2、雙肩包的用料，一般用1680D雙股的面料是比較中等偏，而600D牛津布是比較一般常用的材料。另外帆布，190T以及210之類的材料通常是用于比較簡單的束口袋類型的雙肩包；
3、雙肩包的后背結(jié)構(gòu)直接決定了背包的用途和檔次。次和戶外登山或者的背包，后背的結(jié)構(gòu)都是比較復(fù)雜，少有六塊以上的珍珠棉或者EVA做透氣墊，甚至還有鋁架。一般的雙肩包后背就是一塊3MM左右的珍珠棉做透氣板，簡單的束口袋類型雙肩包除了背包本身的材料外，是沒有任何襯墊材料的；
綜上所述，雙肩包主要是休閑和外出愛好的好選擇。不同檔次的雙肩包適用于不同的場(chǎng)合，在此不再類述。
一個(gè)好的兒童書包，應(yīng)該是背在身上，不感覺到累，提倡的是利用一種人體工程學(xué)原理達(dá)到保護(hù)脊柱的作用！而且比較時(shí)髦，孩子喜歡，符合一個(gè)好兒童書包的標(biāo)準(zhǔn)吧！
孩子盡量使用雙肩背的背包。說，雙肩背方式能分散背包重量，從而減少體形遭扭曲的可能性。另外拉桿書包對(duì)年紀(jì)稍小的學(xué)生是個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)槊绹吣昙?jí)的學(xué)生需要經(jīng)常上下樓換教室，而低年級(jí)學(xué)生則沒有這些麻煩。另外，合理放置書包內(nèi)物品也很重要，重物品放在貼近背部的位置。
書包的挑選方法：
1、量身而買：注意書包的尺寸大小是否適合孩子的身高。考慮小書包，選擇能夠裝下孩子書本和文具的小的書包。一般來說，書包不應(yīng)比孩子的身體還寬；背在身上，書包底部不要低于孩子腰部10厘米。背書包時(shí)，書包頂部不高于頭部，腰帶位置應(yīng)在腰部對(duì)落2-3寸之間。書包的底部與下背部等高，書包位于背部中間位置，而不是耷拉在上哦；
2、關(guān)注設(shè)計(jì)：家長在給孩子買書包時(shí)不能忽略書包內(nèi)部設(shè)計(jì)是否合理。書包內(nèi)部空間設(shè)計(jì)合理，可以將孩子各種書本、文具、生活用品分類放，能從小培養(yǎng)孩子的收納與整理能力，讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣；
3、質(zhì)料要輕：兒童書包質(zhì)料要輕盈，這個(gè)很好解釋，由于學(xué)生已經(jīng)要攜帶大量的書本和物品回校，所以為免學(xué)生的負(fù)荷增加，書包應(yīng)該盡量選擇輕身的質(zhì)料；
4、肩帶要闊寬：兒童書包肩帶要闊寬，這點(diǎn)也很好解釋，我們都背過書包，如果肩帶很窄的話，加上書包的重量，長期背在身上，很容易傷到肩膀;肩帶應(yīng)該寬闊，有助減低書包對(duì)肩膊所造成的壓力，并可以平均分散書包的重量;而備有軟墊的肩帶則可以減輕書包對(duì)斜方肌所做成的勞損，假如肩帶過幼，斜方肌便會(huì)較易感到疲勞；
5、備有腰帶：兒童書包應(yīng)該備有腰帶，以前的書包很少有這種腰帶，使用腰帶可以令書包更貼近背部，將書包的重量平均地卸在腰骨和盤骨上面。而且腰帶可以將書包固定在腰部，防止書包搖擺不定，減低脊骨和肩膊所承受的壓力；
6、時(shí)尚美觀：家長為孩子買書包時(shí)應(yīng)該選購符合孩子審類型，讓孩子開心的去上學(xué)。
