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教資面試如何準備通過率更高！
準備教資面試時，板書一定要提前設計好。如果你現在對板書一竅不通，那今天的內容絕對不能錯過，課代表足足介紹了8種板書方式！你絕對能找到適合自己的那種！ 一、提綱式 提綱式板書：指按教學內容，用課文中的重點詞語，編排出書寫的提綱。 特點是：能緊扣教學內容， 突出教學重點，能直觀地給學生呈現出完整的內容體系，啟迪學生的思維，便于學生掌握要領，而且還能培養其分析概括的能力。 這種方法最容易掌握，也有比較明顯的問題，那就是不夠特別，不會給考官耳目一新的感覺，是比較中規中矩的一種板書樣式。 二、線索流程式 線索流程式板書：是按教學內容的先后順序進行板書的形式。 比如講解《人的消化》一課時，教師可設計以下線索式板書，使教學內容條理清晰，一目了然，便于接受。 這種板書樣式也經常應用在講解語文課文中，可以按照情節和故事發展來進行梳理。 三、表格式 格解釋法式板書：一般用于知識性強并可以明顯進行分類的內容。不會有學科限制，只要內容適宜都可以應用。 比如小學歷史《四大發明》一課，課文層次清楚，四部分內容表達方式相仿，教師可采用表格式板書，邊講邊填寫，既節約時間，又可提高教學效果。 教師設計出表格，可以要求學生用自己的語言填寫。表格式板書比其他形式的板書更有利于學生參與，更有助于調動學生的學習積極性，激發學生的創造性，使其進行高層次的認知加工，更深刻地理解教學內容。 四、比較對照式 比較對照法板書：可使相關教學內容形成鮮明的對照，使學生清晰地看到其間的區別與聯系。比較有非常多種形式，比如人物比較、性質比較、方法比較、情節比較、語言比較、風格比較等等。 這種方法用在總結、復習、單元教學上效果更好。 五、圖解式 圖解式板書：是指教師運用圖形、線條、箭頭、符號等并配合必要的文字來組織教學內容的板書方法。
培訓地點：
靖江市國貿中心17樓B座上元教育小盧老師
