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商品詳情

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生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（生物教室）建設(shè)方案

一、功能

生物專用教室是開展初中生命科學(xué)課程相關(guān)演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)探究活動的場所。

生物專用教室需滿足初中生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，提供必要的儀器、設(shè)備、標(biāo)本、模型、試劑等課程資源，方便學(xué)生熟悉并操作實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，學(xué)習(xí)掌握基本實(shí)驗(yàn)技能，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

二、要求

基于初中生命科學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中營造安全、實(shí)用、富有科技和文化內(nèi)涵的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對生命科學(xué)的好奇心和探究興趣，滿足學(xué)生觀察體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作學(xué)習(xí)等多樣化學(xué)習(xí)需求。

（一）選址

生物專用教室應(yīng)朝南或東南。儀器室、標(biāo)本室、準(zhǔn)備室應(yīng)鄰近生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)置。

（二）面積

生物專用教室使用面積應(yīng)滿足現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50099 中 7.1的有關(guān)規(guī)定。

（三）布局

1．功能區(qū)域

生物專用教室在保證教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)區(qū)域的基礎(chǔ)上，宜設(shè)置互動體驗(yàn)區(qū)、標(biāo)本陳列區(qū)、生態(tài)種養(yǎng)區(qū)、信息查詢區(qū)、作品展示區(qū)等。各區(qū)域可獨(dú)立設(shè)置，也可混合布置。

2. 布局要求

室內(nèi)設(shè)備布置應(yīng)符合現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50099 中 5.1 和 5.3 的有關(guān)規(guī)定。

（1）書寫板下沿與講臺面的垂直距離宜為 1.00m～1.10m。

（2）沿墻布置的實(shí)驗(yàn)桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物間宜留出疏散走道，凈寬不宜小于 0.60m；另一側(cè)有縱向走道的實(shí)驗(yàn)桌端部與墻面或突出物間可不留走道，但凈距離不宜小于0.15m。

（3）桌凳、櫥柜、臺等應(yīng)根據(jù)不同教學(xué)模式的需求進(jìn)行布局，確保不影響室內(nèi)空間和走道的安全。實(shí)驗(yàn)桌縱橫排列時，應(yīng)符合如下要求：雙人單側(cè)操作的，兩實(shí)驗(yàn)桌長邊間的凈距離不應(yīng)小于 0.60m，中間縱向走道的寬度不應(yīng)小于0.70m；四人雙側(cè)操作時，兩實(shí)驗(yàn)桌長邊之間的凈距離不應(yīng)小于 1.30m，中間縱向走道的寬度不應(yīng)小于 0.90m；超過四人雙側(cè)操作時，兩實(shí)驗(yàn)桌長邊之間的凈距離不應(yīng)小于 1.50m，中間縱向走道的寬度不應(yīng)小于 0.90m。最前排實(shí)驗(yàn)桌的前沿與前方書寫板的水平距離不宜小于 2.50m；最后排實(shí)驗(yàn)桌的后沿與前方書寫板之間的水平距離不宜大于 11.00m；前排邊座座位與書寫板遠(yuǎn)端的水平視角不應(yīng)小于 30°。最后排實(shí)驗(yàn)桌之后應(yīng)設(shè)橫向疏散走道，自最后排實(shí)驗(yàn)桌后沿至后墻面或固定物的凈距離不應(yīng)小于 1.20m。

（四）環(huán)境

1．通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)：室內(nèi)應(yīng)采取有效的通風(fēng)措施，優(yōu)先采用自然通風(fēng)。采用機(jī)械通風(fēng)時，新風(fēng)量應(yīng)符合現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB 50189 的有關(guān)規(guī)定。生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、標(biāo)本室、準(zhǔn)備室應(yīng)設(shè)置機(jī)械排風(fēng)裝置，應(yīng)符合現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50099 中 10.1.10 的有關(guān)規(guī)定。

2．采光：室內(nèi)采光應(yīng)滿足現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB/T 50033 的有關(guān)規(guī)定。桌面采光系數(shù)不小于 2.0%。窗戶應(yīng)安裝窗簾。

3．照明：室內(nèi)照明應(yīng)滿足現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB 50034 的有關(guān)規(guī)定。藥品室應(yīng)配備防爆燈。桌面維持平均照度不應(yīng)小于 300lx，照度均勻度不小于 0.7。書寫板面維持平均照度不小于 500lx，照度均勻度不小于 0.8。照明功率密度不大于 9W/㎡，眩光值不大于 16，顯色指數(shù)不小于 80。生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)桌上應(yīng)視配置的顯微鏡光源情況設(shè)置局部照明設(shè)施。

4．噪聲控制：室內(nèi)噪聲控制值應(yīng)符合現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50118 的有關(guān)規(guī)定。

（五）基礎(chǔ)設(shè)施

1．墻地面：地面應(yīng)采用耐磨、防滑、防塵、易清潔、耐酸堿、耐腐蝕材料，應(yīng)有防潮處理。生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室應(yīng)設(shè)密閉地漏。標(biāo)本室應(yīng)采取降溫、隔熱、防潮、防蟲、防鼠等措施。墻面應(yīng)預(yù)留空調(diào)管洞。

2．強(qiáng)電：演示臺電源插座、學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌電源插座、空調(diào)電源插座及照明電源均應(yīng)分設(shè)不同支路。電源插座應(yīng)采用安全型，電源插座數(shù)量及位置滿足教學(xué)設(shè)備配置使用需求。學(xué)生實(shí)驗(yàn)用電宜采用可伸縮上方供電方式。

3．弱電：室內(nèi)應(yīng)覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)，預(yù)留網(wǎng)絡(luò)、廣播、有線電視端口，端口數(shù)量和位置按設(shè)計(jì)要求配置。

4．給排水：室內(nèi)應(yīng)設(shè)給排水設(shè)施。水槽、水嘴可集中設(shè)置，也可以在實(shí)驗(yàn)桌旁分別設(shè)置。排水口應(yīng)有水封裝置，具有防水、防臭功能。水槽、水管應(yīng)抗氧化、防腐蝕、耐酸堿。準(zhǔn)備室應(yīng)設(shè)置給排水設(shè)施。

5．安全：室內(nèi)應(yīng)設(shè)置消防、事故急救沖洗設(shè)施和急救箱，急救沖洗水嘴的工作壓力不得大于0.01MPa。

6．環(huán)保：應(yīng)設(shè)置抗氧化、防腐蝕、耐酸堿、阻燃的廢物回收箱。

三、生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（生物教室）設(shè)備配置目錄

生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室整體配置清單
一部分：多媒體設(shè)備配備
序號	名稱	單位
1	電動式推拉黑板	套
2	一體機(jī)	套
3	壁掛展臺	套
二部分：基礎(chǔ)設(shè)施配備
FS-A生物頂裝集成系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室整體方案清單（48座/間）
序號	名稱	單位
教師演示控制
1	可移動講臺	張
2	全新鋼塑水槽柜	套
3	三聯(lián)高低位龍頭	套
4	PP一體化水槽	套
5	多功能實(shí)驗(yàn)下水裝置	套
學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作及學(xué)習(xí)區(qū)
1	生物學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌	張
2	實(shí)驗(yàn)凳	張
控制系統(tǒng)
1	智能系統(tǒng)控制柜	臺
2	頂裝智能控制平臺	套
3	學(xué)生端分組控制系統(tǒng)	套
4	遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)	項(xiàng)
電源及照明系統(tǒng)
1	智能搖臂升降系統(tǒng)	套
2	便捷式功能操作系統(tǒng)	個
3	多功能電源	個
4	上下水智能安裝面板	個
5	智能照明	套
6	照明線路	項(xiàng)
7	供電線路	項(xiàng)
給排水系統(tǒng)
1	全新鋼塑水槽柜	套
2	三聯(lián)高低位龍頭	套
3	PP一體化水槽	套
4	多功能實(shí)驗(yàn)下水裝置	套
5	自動給排水系統(tǒng)	套
6	自動給排水接口	套
7	給水布管	項(xiàng)
8	排水布管	項(xiàng)
吊裝式綜合供給系統(tǒng)主體
1	飛碟式主體構(gòu)架	組
2	飛碟式主體輔助構(gòu)架	組
3	飛碟式主體輔助構(gòu)架	組
4	飛碟式主體輔助構(gòu)架	組
5	飛碟式主體輔助構(gòu)架	組
6	飛碟式外觀裝飾功能板1200*550mm	組
7	飛碟式外觀裝飾功能板450750180mm	組
8	飛碟式外觀裝飾功能板750750180mm	組
9	飛碟式外觀裝飾功能板660*550mm	組
10	飛碟式主架裝飾封板	組
11	安裝調(diào)試	套
12	系統(tǒng)安裝輔件	項(xiàng)
第三部分：護(hù)眼燈照明系統(tǒng)
序號	名稱	單位
1	LED護(hù)眼教室燈	盞
2	LED護(hù)眼黑板燈	盞
第四部分：生物實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備
（一）教學(xué)儀器（詳見附表）
序號	名稱	單位
1	普教儀器	批
（二）生物數(shù)碼顯微鏡配置清單
1	數(shù)碼顯微鏡	臺
2	顯微互動教學(xué)軟件	套
3	網(wǎng)絡(luò)互動裝置	套
4	其他費(fèi)用	套

（三）生物探究實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備配置
1、教師端傳感器和配套實(shí)驗(yàn)器材
序號	名稱	單位
1	數(shù)據(jù)采集器	臺
2	便攜式數(shù)據(jù)終端	臺
3	無線接口	臺
4	傳感器無線發(fā)射模塊	只
5	傳感器數(shù)據(jù)顯示模塊	個
6	傳感器轉(zhuǎn)接模塊	只
7	專用充電器及備件	套
8	溫度傳感器	個
9	紅外溫度傳感器	個
10	壓強(qiáng)傳感器	個
11	相對壓強(qiáng)傳感器	個
12	微電流傳感器	個
13	pH傳感器	個
14	電導(dǎo)率傳感器	個
15	色度傳感器	個
16	氧氣傳感器	個
17	二氧化碳傳感器	個
18	溶解氧傳感器	個
19	溶解二氧化碳傳感器	個
20	相對濕度傳感器	個
21	光照度傳感器	個
22	二氧化硫傳感器	個
23	心電圖傳感器	套
24	呼吸率傳感器	套
25	心率傳感器	套
26	酒精傳感器	個
27	lu氣傳感器	只
28	甲烷傳感器	只
29	一氧化碳傳感器	只
30	實(shí)驗(yàn)室消毒液制取柜	套
31	多向轉(zhuǎn)接頭	套
32	磁力固定座	套
33	氣液相密封實(shí)驗(yàn)器	套
34	生化密封實(shí)驗(yàn)器	套
35	磁力攪拌器	套
36	DISlab軟件包	套
37	數(shù)字化實(shí)驗(yàn)評測系統(tǒng)	套
38	多用途生化傳感器支架	套
39	蒸餾實(shí)驗(yàn)套裝	套
40	附件	套
41	鋁合金箱	套
2、學(xué)生端傳感器和配套實(shí)驗(yàn)器材
1	數(shù)據(jù)采集器	臺
2	溫度傳感器	個
3	相對壓強(qiáng)傳感器	個
4	pH值傳感器	個
5	電導(dǎo)率傳感器	個
6	微電流傳感器	個
7	光照度傳感器	個
8	相對濕度傳感器	個
9	氧氣傳感器	個
10	二氧化碳傳感器	個
11	二氧化硫傳感器	個
12	心電圖傳感器	個
13	心率傳感器	套
14	色度傳感器	個
15	多向轉(zhuǎn)接頭	個
16	磁力攪拌器	套
17	氣液相密封實(shí)驗(yàn)器	套
18	生化密封實(shí)驗(yàn)器	套
19	附件	套
20	鋁合金箱	套