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特殊教育影像概念：正確認識特殊兒童，理解對待特殊兒童進行評估的意義，根據兒童的身心特點和教育需要，采用一般的或特殊的教學方法和手段，限度地發揮受教育者的潛能，是他們曾長知識，獲得技能，擁有良好品德，提高適應能力的一種教育。

特殊教育影像作用：是根據特殊兒童的身心特點和教育需要，采用一般或特殊的教學方法和手段，限度的發揮受教育者的潛能，使他們增長知識，獲得技能，擁有良好的品德，提高適應能力的一種教育。特殊教育影像資料能科學的指引特殊兒童的的發展和發育。通過特殊的教育、教學與訓練，傳授一定的文化和科學知識，培養他們的生活信心、健康的自我意識，生活學習和勞動就業的能力。

特殊教育對象主要包括三類殘疾兒童:

第一類是殘疾兒童,其中包括盲、聾等感官殘疾，智力殘疾，病殘和多重殘疾等不同類型和不同程度的殘疾;

I第二類是問題兒童，包括學習問題、行為問題、情緒問題等不同類型的問題:

第三類是超常兒童，包括有超常智力，能力和資賦優異的天才兒童。

特殊教育軟件類別：發聲康復系統，感覺綜合系統，情景互動游戲訓練系統，認知康復訓練系統，隨班就讀管理系統，心理測評系統，言語溝通綜合訓練系統，繪畫場景溝通綜合系統，智能場景模擬認知訓練系統，智能溝通訓練系統，聽覺能力評估及訓練系統，注意力訓練系統，情緒干預軟件，自閉癥訓練軟件.....

公司簡介：湖南新創煜智能科技有限公司，是一家以軟件設計、產品銷售、設備研發、方案咨詢和特教康復培訓服務于一體的新型技術企業，秉承“科技創新，堅持以人為本，為孩子打造熠煜閃灼未來"的精神，公司積極探索新型互動技術在特教康復領域的應用。針對客戶的需求進行產品設計，致力于特教行業領域的不斷發展。

公司現已擁有完善的資質認證：通過了質量管理體系認證、環境管理體系認證、職業健康安全管理體系認證；擁有多項作品登記證書、專利證書，屬于AAA級信用企業。

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