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我們可以參考滿(mǎn)分作文的格式，認(rèn)真分析滿(mǎn)分的原因，參考他們的格式來(lái)改寫(xiě)或仿寫(xiě)。這種借鑒的方式是能夠提升作文能力，也是備考作文的可行方式。舉例說(shuō)：我們可以向自己提問(wèn)：這篇滿(mǎn)分作文是怎么命題的。是設(shè)置懸念還是用了好的修辭手法。如果考試遇到這個(gè)題目，我該怎么寫(xiě)。這篇作文開(kāi)頭結(jié)尾有什么特點(diǎn)，這篇作文的結(jié)構(gòu)是那種方式：遞進(jìn)式、對(duì)比式還是并列式。這篇作文選取的素材新穎嗎，立意有哪些可取之處。

同學(xué)們看作文書(shū)，大部分不看點(diǎn)評(píng)。而點(diǎn)評(píng)才是這本作文書(shū)最有價(jià)值的地方。老師點(diǎn)評(píng)，明確指出這篇作文的亮點(diǎn)在哪里。這些亮點(diǎn)，就是同學(xué)們努力的方向。生活中眼高手低是個(gè)貶義詞，可眼高卻是寫(xiě)好作文的前提。

寫(xiě)作文其實(shí)是一件很有意義的事。把生活的所見(jiàn)所聞所感記錄下來(lái)，這些記錄下來(lái)的文字，都是寶貴的精神財(cái)富。很多咨詢(xún)我作文方法的家長(zhǎng)，我都推薦他們和孩子一起閱讀作文理論書(shū)。因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)了解作文方法，和孩子一起分享生活的所見(jiàn)所聞所感，孩子一定不缺乏寫(xiě)作素材。俗話(huà)說(shuō)巧婦難為無(wú)米之炊，好素材是寫(xiě)好作文地重要條件。當(dāng)孩子有了好素材，我們?cè)俳o他一點(diǎn)技巧的點(diǎn)撥，孩子逐漸會(huì)轉(zhuǎn)變作文的態(tài)度，當(dāng)孩子認(rèn)為作文是生活中不可缺的一部分時(shí)，他一定能寫(xiě)好作文。